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工作概述
在主班教师的指导下，助理教师协助班级和儿童的日常管理和监督工作。
主要职责
教育和课程
- 协助实施课程活动和教案。
- 使用符合国家许可规定的正面引导技巧；在孩子出现社交、学习和适应问题时提供辅导。
- 准确记录每个孩子的发展里程碑、学生事故、趣闻轶事和出勤情况。
- 在主班教师的指导下，根据课程的理念和目标，帮助建立适合儿童发展的教室布置、装饰和学习环境。
- 每天与婴儿、学步期幼儿和两岁幼儿的家长进行书面沟通，并更新《儿童报告》。对于其他年龄组，确保为家长张贴每日活动清单。协助维护教室公告栏。
- 掌握德克萨斯州最低标准中与中心运营相关的知识。
与家长、员工和主管的互动
- 以专业的方式与现有的和潜在的家庭互动。
- 维护适当的主要看护人群体。
- 观察、记录并向带班教师报告整个设施中的建筑、游戏区、设备或玩具所需的任何维修。确保儿童不接触可能影响其健康和安全的设备或环境。
- 在正常安排的工作人员无法到岗的情况下，接受临时工作任务，如在主班教师不在时，全面负责教室的工作。可撰写、提交和实施课程计划。
健康与安全
- 在发生火灾、龙卷风、化学品泄漏或其他紧急情况时，执行适当的应急程序。
- 在发生严重的学生事故或紧急情况时，执行心肺复苏术/急救和其他适当的应急程序。
- 妥善维护教学材料和设备，确保孩子们以适当的方式使用设备。
- 保持教室和其他游戏区的安全、整洁和干净。
隶属关系
- 助理教师直接向园长汇报工作；他/她还在教室里接受主班教师的日常指导和指示。
offer要求
- 助教的年龄（18 岁）、学历（高中文凭或同等学历）和工作经验必须达到或超过州政府的许可要求。
- 必须能够反复弯腰、弯腰和奔跑；必须能够反复举起和抱起儿童。
- 必须能够用英语与儿童和家长进行有效的互动和交流。
- 助教每年必须接受至少 24 小时的培训。
offer待遇