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代尔夫特理工大学的工程师需要通过设计和研究解决现实问题的前沿方案，为应对复杂的实际挑战做出贡献。教育下一代工程师不仅需要灌输单门课程的具体知识，还需要将这些知识块整合成一个有意义的、联系丰富的知识和技能认知体系。最后，代尔夫特理工大学教学的各个方面都可以而且必须进行设计、实施、评估和优化，以实现无缝的连续教育。代尔夫特理工大学教学学院已将这种整合、工程专业学生知识和技能的进步与保持确定为 “代尔夫特工程教育创新行动”（IDEE）的主题之一。
本博士项目的目标是探索如何进行和实现这种无缝整合。作为博士生，您将在以下方面做出贡献：
– 将知识和技能的 “进步和保持 “概念概念化
– 确定影响知识和技能进步与保持的因素
– 根据这些因素设计干预措施并调查其效果
– 除了促进跨学科整合以取得更好的学生学习成果外，还研究干预措施从单一课程到不同课程甚至跨专业和跨院系的通用性。
您将在一个由代尔夫特理工大学的工作人员和两名博士后组成的多学科团队中工作，参与 “升学与留级 “主题下的四个工作包。
offer要求
我们正在寻找一名积极进取的博士候选人，他必须具备以下条件：
– 具有教育研究或认知心理学等社会科学背景，并对工程学和工程学教育有浓厚兴趣（例如，具有科学或工程学学士学位和社会科学或组织研究硕士学位），或者具有科学或工程学背景，并对教育和教育研究有浓厚兴趣。
– 熟悉高等教育体系，尤其是大学教育体系。
– 致力于开展行动研究，并在各种教育实践中应用混合方法。
– 具备与多学科团队协商组织研究工作的技能，以及处理与具有不同利益和价值观的多方利益相关者互动时产生的模糊性、不一致性和不确定性的技能。
offer待遇
博士候选人原则上将获得为期4年的聘用期，但采用2份聘用合同的形式。第一份合同为期 1.5 年，在 15 个月内进行正式的 “去/不去 “进度评估。如果一切顺利并达到绩效要求，则签订一份为期 2.5 年的补充合同。
工资和福利按照荷兰大学集体劳动协议执行，从第一年的每月 2872 欧元增加到第四年的 3670 欧元。作为博士生，您将进入代尔夫特理工大学研究生院学习。代尔夫特理工大学研究生院拥有一支由导师、学术人员和导师组成的优秀团队，为您提供令人鼓舞的研究环境。博士生教育计划旨在培养您的可迁移技能、学科相关技能和研究技能。
代尔夫特理工大学提供可定制的薪酬方案、医疗保险折扣和每月工作费用补贴。可以安排灵活的工作时间。
对于国际申请者，代尔夫特理工大学提供 “来代尔夫特服务”。这项服务为新的国际雇员提供信息，帮助您做好搬迁准备并在荷兰安顿下来。来到代尔夫特服务处为合作伙伴提供双重职业计划，并组织各种活动以扩大您的（社交）网络。