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您是否想为顶级质量的研究做出贡献？
成为博士生意味着在经验丰富的研究人员指导下，致力于一个研究项目，并遵循个人学习计划。获得博士学位需要相当于四年全职博士教育的投入。
您是否想为自闭症人士提供更好的照护、支持和福祉？
我们正在寻找心理学家或相关专业人士（如言语治疗师、职业治疗师），具有与自闭症儿童/青少年及其他神经发育障碍人士的工作经验，并热衷于开展研究，以提升自闭症诊断个体的支持、生活质量和福祉。
KIND（卡罗林斯卡医学院神经发育障碍中心）在过去20年中，一直在开发、调整和评估针对自闭症儿童和青少年的标准化社交技能团体训练项目，包括临床环境中的KONTAKT和教育环境中的SKOLKONTAKT，在瑞典及其他国家实施。本博士项目旨在开发并评估KONTAKT的数字版本（iKONTAKT），以实现在线有效支持自闭症青少年的目标。
博士项目主要目标是通过开放的可行性研究，调查多模态在线社交技能团体训练程序iKONTAKT的可行性和可接受性。我们将量化程序完成率、各部分参与度及可能的负面影响。通过与青年及照护者的定性访谈，捕捉他们对程序的真实体验。次要目标是考察iKONTAKT对社交技能提升、个人成长、社交目标实现、日常功能及焦虑/抑郁症状的初步效果。第三目标是探索并改进iKONTAKT的内容和交付方式。整体目的是确定iKONTAKT是否可行、安全、可进一步优化，并显示出足够的组内效果，以支持开展全规模随机对照试验（使用特定量化主要结局指标）。
在KIND主任领导下，博士生将负责操作推动iKONTAKT项目及其可行性研究，包括完成iKONTAKT材料、与团队共同实施研究、担任iKONTAKT训练师（需与患者直接接触）、数据收集及分析。
offer要求
**博士教育资格要求**
在申请截止日期前，您必须满足以下一般（A）和特定（B）资格要求。
A)
一般资格要求
您满足博士/第三周期教育一般资格，如果：
– 已获得第二周期/高级/硕士学位；或
– 完成至少240学分课程，其中至少60学分为高级/第二周期水平；或
– 以其他方式在瑞典或国外获得实质等同知识。
B) 特定资格要求
– 英语水平相当于瑞典高中英语B/英语6课程。
**技能与个人素质**
该职位要求**流利瑞典语（口语和书面）**，因为需与瑞典研究参与者密切接触。同时要求学术水平的**流利英语**，以及科学和统计方法的基础知识。加分项：临床经验、神经发育障碍知识、与年轻自闭症个体及其亲属的工作经验。需要出色的科学写作、行政和协调能力。我们寻找负责、专注的人，能独立工作，也能在压力下团队协作；积极贡献于KIND中心发展，分享愿景，具备良好合作精神。
offer待遇
我们提供一个富有创造性和启发性的环境，充满专业知识与好奇心。卡罗林斯卡医学院是世界领先的医学院之一，致力于推进生命知识发展并促进全民健康。我们开展成功的医学研究，并拥有瑞典最广泛的医学教育。作为博士生，您将获得个人研究项目、优秀导师、丰富的选修课程，并在领先研究组工作。学校与全球顶尖大学合作，提供国际交流机会。您将获得博士生合同薪资，并免费使用现代化健身房及医疗费用报销。