职位描述
本站申请链接
ICOM生物医学科学系正在寻找一名全职、开放职级，12个月非终身教职，受过广泛培训的生物化学或生理学家教员，负责骨科医科学生的教育。主要职责是在其专业领域为医科学生提供为期两年的临床前课程指导。其他职责还包括与系主任和同事合作；保持专业学科的最新发展；参加专业协会和学术活动；参加学院指定、要求和其他相关的专业服务和活动。
SPECPONSIBILITIES：
– 采用多种教学方法，包括传统授课、主动学习、小组学习和其他创新教学方法，为骨科医科学生讲授生物化学或生理学。
– 通过在指定的战略性机构委员会中任职，以及通过在当地和国家专业团体中提供校外服务，为学院的学术使命服务。
– 推进学术工作，其中可能包括：医学教育研究、独立科学研究、临床或转化研究以及其他科学工作。
– 履行其他与工作相关的职责和指定的特别项目。
offer要求
最低资格要求：
– 最终学位（博士学位或同等学历），在生物化学或生理学或密切相关的领域具有深厚的专业知识。
– 优秀的教育技能，包括在高等教育、医学教育或其他健康科学学术环境中具有丰富教学经验的证据。
– 证明自己具有成长心态，这一点可以从申请人对同事和学生的建设性反馈意见的回应中得到证明。
– 证明自己是一个充满活力的团队成员，重视合作、同事关系、相互支持和团队凝聚力。
– 致力于为未来的医生提供优质、创新的生物化学或生理学教育。
优先考虑的资格：
– 对特定专业领域的兴趣和经验可在面试过程中讨论。
– 在骨科医学教育环境中至少有两年的教学经验，或在其他健康科学学术环境中至少有四年的教学经验。
– 有使用基于证据的创新教学方法的经验，包括团队学习、”翻转课堂”、基于问题的学习、远程学习、互动式大型小组演示、观众反应系统等。
– 了解教学技术，熟悉学习管理系统。
– 具有教学设计经验，能够将教师目标与课程相协调。
– 熟练掌握医学考试项目写作（COMLEX-style 和/或 USMLE）。
– 学术活动记录（出版物、演讲、资助等）。
– 在医学院四年的学习和住院医师培训过程中，具有学术指导和辅导医学生的经验。
主要能力：
– 较强的组织、人际交往和规划能力。
– 较强的口头和书面沟通能力以及出色的表达能力。
– 能够在团队中工作，并能在各种情况下灵活地与他人合作。
– 能够通过分析问题和制定行动计划来解决问题。
– 能够管理项目和人员，并能确定优先次序和自我指导工作流程。
– 能够使用不同的计算机程序和数据库。
– 能够在公开会议上以适当和积极的方式介绍 COM。
ICOM 目前无法为就业签证提供担保。
offer待遇
医疗保健计划（医疗、牙科及视力）
退休计划
人寿保险（基本、自愿及AD
带薪休假（假期、病假、节假日、寒假）
探亲假
短期