职位描述
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ICOM生物医学科学系正在寻找一名全职、12个月的非终身制微生物学家/免疫学家教员，负责骨科医科学生的教育。主要职责包括在两年的临床前课程中为医学生提供病毒学、免疫学、寄生虫学和细菌学教学；与系主任和同事合作；在感兴趣的专业领域保持与时俱进，参加专业协会和学术活动，参与学院所有指定、要求和其他相关的专业服务和活动。
该职位的典型职责包括以下内容：
– 使用多种教学方法，包括传统讲座、主动学习、小组学习和其他创造性教学方法，为骨科医科学生讲授微生物学/免疫学
– 在医学生的求学过程中为他们提供咨询和指导
– 通过在战略机构委员会中的服务（根据指派），以及通过在当地和国家专业团体中的校外服务，为学院的学术使命服务
– 推进学术工作，其中可能包括：医学教育研究、独立科学研究、临床或转化研究
– 履行其他与工作相关的职责和指定的特别项目。
SUPERVISOR RESPONSIBILITIES：
– 学生工作者。
offer要求
Minimum Qualifications：
– 最终学位（博士学位或同等学历），在免疫学、病毒学、寄生虫学和细菌学或密切相关的领域具有深厚的专业知识
– 优秀的教育技能，包括在高等教育、医学教育或其他健康科学的学术环境中具有丰富教学经验的证据
– 具有成长心态的证据、申请人对来自同事和学生的建设性反馈的反应证明了这一点
– 重视合作、同事关系、相互支持和团队凝聚力的充满活力的团队成员的证明
– 致力于为未来的医生提供高质量、创新的微生物学/免疫学教育
优先考虑的资格：
– 对特定专业领域的兴趣和经验可在面试过程中讨论。
– 在骨科医学教育环境中至少有两年的教学经验，或在其他健康科学学术环境中至少有四年的教学经验
– 有使用创新教学方法的经验，包括团队学习、”翻转课堂”、基于问题的学习、远程学习、互动式大型小组演示、观众反应系统等。
– 了解教学技术，熟悉学习管理系统
– 在教学设计和课程规划方面有经验
– 在教育理论、评价和学习评估方面有经验
– 熟练掌握医学考试项目撰写（COMLEX-style 和/或 USMLE）
– 学术活动记录（出版物、演讲、资助等）
– 在医学教育方面有经验
– 在学术机构的服务贡献证明（例如，委员会服务、参与工作组、申请人等）
– 在医学院四年的学习和住院医师匹配过程中为医科学生提供学术咨询和指导的经验
Skills & ABILITIES:
– 重视协作、相互支持和团队凝聚力的团队合作者
– 最好了解教学技术。
– 具有卓越的学术、专业和/或个人成就
– 具有很强的组织、人际交往和规划能力
– 较强的口头和书面沟通技能以及出色的演讲技能
– 能够在团队中工作，并能在各种情况下灵活地与他人合作
– 能够通过分析问题和制定行动计划来解决问题
– 能够管理项目和人员，并能确定优先次序和自我指导工作流程
– 能够使用不同的计算机程序和数据库
– 能够在公开会议上以适当和积极的方式介绍 COM
offer待遇
– 医疗保健计划（医疗、牙科和视力）
– 员工福利
– 退休计划
– 人寿保险（基本、自愿和附加险）
– 带薪休假（假期、病假、节假日、寒假）
– 探亲假
– 短期和长期残疾