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美国佛罗里达大学受控环境农业领域的两个教职空缺；受控环境农业（CEA）研究通过优化温室、垂直农场和生长室等受控环境中的植物生长条件，具有彻底改变粮食生产的潜力，因而受到越来越多的关注。受控环境农业的研究涉及多个方面，旨在实现可持续性、经济效益和技术创新。虽然还存在一些挑战，特别是能源利用和经济模式方面的挑战，但可控环境农业研究的发展轨迹表明，未来本地、可持续和高产粮食生产将成为主流，并有可能改变全球的城市景观和农业实践。
CEA利用技术来控制光照、温度、湿度和二氧化碳水平等环境因素，从而显著提高作物产量和质量。例如，LED 照明技术的进步可以更有效地利用有利于光合作用的光谱，从而降低能源成本并提高植物生长率。
研究表明，与传统农业相比，CEA 中的多物种种植可减少排放，改善环境效果。这种向可持续实践的转变也体现在围绕 CEA 水资源管理系统的讨论中，其目的是更好地保持水源和生态系统健康。人们越来越关注 CEA 如何通过减少对远距离食品供应的依赖，从而减少运输排放和成本，为当地社区带来经济效益。通过 CEA 方法（如垂直农场）进行城市耕作，不仅能使食品生产更接近消费，还能减少与食品运输相关的环境足迹。
offer要求
最低要求：受聘时须获得园艺、植物生理学、农业工程或密切相关学科的博士学位（可接受同等学历的外国学位）。应聘者应具备口头和书面交流、人际关系和争取校外资金的能力。应聘者必须支持土地赠款系统的使命。应聘者还必须恪守用友大学的核心价值观：卓越、发现与创新、包容、自由与文明、社区和管理。
优先条件：最好有博士后工作经验。
offer待遇
这是一个为期9个月的终身职位，60%从事研究（佛罗里达农业试验站），40%从事教学（农业与生命科学学院），工作地点在佛罗里达州盖恩斯维尔市的佛罗里达大学主校区食品与农业科学学院环境园艺系。这项任务可根据单位需要进行调整。
主要职责是在受控环境（包括高架隧道、气候控制温室和生长室在内的保护性园艺）中，开发和实施国内和国际上强大的特种作物生产（观赏植物、蔬菜、草药、药用植物和/或水果）研究和教学计划。他将与环境园艺系、园艺科学系、农业与生物工程系的同事以及农业与生命科学学院支持佛罗里达州绿色产业的密切相关学科的教师开展研究和教学合作。
研究重点是优化受控环境生产系统的作物质量、生产效率和可持续性。感兴趣的领域可以将植物科学与人工智能、自动化、生物技术、数据分析、成像、LED 照明或传感器等创新技术相结合，以提高能源、水、养分和/或农用化学品方面的资源效率为目标。可控环境农业（CEA）被视为佛罗里达州农业的一个重要增长领域，因此存在着与全州的行业合作伙伴开展合作的机会。
教学职责包括教授/参与与温室和苗圃管理相关的本科生和研究生课程。为植物科学专业和相关院系服务的具体课程包括：ALS4210/6932 可控环境植物生产；ORH4264/ORH4264L 温室和苗圃作物栽培；以及 PLS3421C 水培系统。
环境园艺系将授予终身教职。该教师将积极参与本科生和研究生的研究工作，担任研究生委员会主席和委员，指导毕业论文和学位论文研究，为本科生和研究生提供咨询和指导，并与指导的研究生一起发表研究成果。该教师将积极寻求合同和拨款，以支持自己的项目。
应聘成功者将从事与教学相关的学术活动，包括教授研究生和本科生课程、参与课程修订和改进、为教学计划寻求资金、发表与教学相关的学术论文、制作学习工具，以及参与与教学和指导相关的专业发展活动。我们鼓励教师支持并参与 CALS 荣誉项目、远程教育和国际教育。
由于 IFAS 的赠地使命，所有教职员工都应支持并参与研究、教学和推广这三个领域的工作，无论职位说明中规定的任务分配如何。因此，成功应聘者需要与产业界和推广部门的教师进行沟通与合作。