Classroom Assistant

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职位描述

职位名称: 课堂助理

隶属于:校长

FLSA 状态: 非豁免

Summary of ESSENTIAL JOB FUNCTIONS: (The general summary states the general nature, level and purpose of the job).为指派的员工领导提供支持。职责包括一般文秘、课堂支持和基于项目的工作。在为学生服务时树立专业形象。

offer要求

QUALIFICATIONS:(包括教育和/或经验)

要成功完成这项工作,个人必须能够令人满意地履行每一项基本职责。下面列出的要求代表了所需的知识、技能和/或能力。为使残障人士能够履行基本职责,可能会提供合理的便利。

基本职责和责任:(包括职责和/或责任以及存在该职位的原因)

  • 与班长合作管理和促进各项任务,包括帮助学生、管理期望值和提供监督。
  • 确保教室环境安全和整洁。
  • 与班长合作认识学生面临的问题并提出解决方案。
  • 遵守国家、学校和班级的规章制度。
  • 参加所有培训、课程、家长会和教职工会议。
  • 协助维护家长和学校教职工之间的关系。
  • 履行分配的其他职责。

SUPERVISOR RESPONSIBILITIES:无。

语言技能:能够阅读和理解简单的英文指示、简短信函和备忘录。用英语书写简单信函的能力。能够在一对一和小组讨论的情况下用英语向学生、家长和其他员工有效地介绍信息。

数学技能:能够使用整数、普通分数和小数,以所有计量单位进行加、减、乘、除运算。计算速率、比率和百分比的能力,以及绘制和解释条形图的能力。

推理能力:运用常识理解来执行详细的书面或口头指令的能力。在标准情况下处理涉及几个具体变量的问题的能力。

证书、执照、注册:无。

体力要求:此处描述的体力要求代表了员工成功履行本职位基本职能所必须达到的体力要求。为使残障人士能够履行基本职能,可能会提供合理的便利。

在履行本职工作职责时,员工需要经常坐着并使用双手进行查找、处理或感觉。员工经常需要说话或听力。员工需要站立、行走、双手和双臂伸展、攀爬或平衡、弯腰、跪下、蹲下或爬行。该员工必须经常举起和/或移动重达 20 磅的物品,并偶尔举起和/或移动重达 50 磅的物品。本工作要求的具体视力能力包括近距离视力、深度知觉和调整焦距的能力。

工作环境:此处描述的工作环境特征代表了员工在履行本职位基本职能时所遇到的环境特征。为使残障人士能够履行基本职能,可能会做出合理的调整。

在履行本工作职责时,员工偶尔会暴露在潮湿的环境和外部天气条件下。工作环境的噪音水平通常适中。

免责声明:

上述职位描述旨在说明该级别员工所从事工作的一般性质和水平。它并不包含或被解释为对分配至本职位的员工的所有职责、责任和资格的全面清点。

offer待遇

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